Od regału do AI. W Sanoku dyskutowano o przyszłości nowoczesnych bibliotek

Elity samorządowe i edukacyjne w Sanoku

Dzisiejsze wydarzenie przyciągnęło do Sanoka liczne grono ekspertów oraz przedstawicieli władz. Konferencja zgromadziła nauczycieli bibliotekarzy z Ogólnopolskiej Sieci Bibliotek Pedagogicznych, a oficjalnego powitania dokonała Krystyna Wróblewska, Dyrektor Podkarpackiego Zespołu Placówek Wojewódzkich w Rzeszowie.

W spotkaniu uczestniczyli również decydenci mający realny wpływ na kształt regionalnej edukacji i kultury, w tym Jerzy Borcz, Przewodniczący Sejmiku Województwa Podkarpackiego oraz Robert Pieszczoch, Starosta Sanocki. Ich obecność podkreśliła wagę zmian, jakie przechodzą obecnie placówki biblioteczne na Podkarpaciu.

Marketing upgrade i biblioteka w smartfonie

Jednym z kluczowych tematów konferencji była konieczność wyjścia bibliotek poza tradycyjne schematy. Małgorzata Szybiak w swojej prelekcji „# biblioteka – od regału do scrollowania” zwróciła uwagę na kluczowy aspekt współczesnej promocji. W dobie wszechobecnych mediów społecznościowych, biblioteka musi walczyć o uwagę czytelnika w przestrzeni cyfrowej, stosując nowoczesne narzędzia marketingowe.

Z kolei Romualda Wojnar, Wicedyrektor ds. Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Krośnie, przedstawiła koncepcję „Przestrzeń/Usługi/Zespół”. Ekspertka wskazała, że kreatywność w bibliotece zaczyna się od nowoczesnej organizacji pracy i takiego zaprojektowania wnętrz, które sprzyja interakcji, a nie tylko składowaniu książek.

Od papirusu do promptu: Czy sztuczna inteligencja zastąpi bibliotekarza?

Największe emocje wzbudziło wystąpienie Andrzeja Iskrzyckiego, który w prelekcji „Od papirusu do Promptu” postawił tezę, że biblioteka przyszłości nie jest odległą wizją, lecz rzeczywistością, w której już żyjemy. Prelegent przeprowadził słuchaczy przez ewolucję nośników wiedzy, kończąc na współczesnych narzędziach opartych na promptowaniu i sztucznej inteligencji.

Konferencja w Sanoku jasno pokazała, że lokalne biblioteki pedagogiczne stają się centrami dialogu i innowacji. Zamiast rzędów regałów, oferują dziś przestrzeń do twórczych poszukiwań i współpracy, konsekwentnie budując wizerunek otwartych i nowoczesnych placówek edukacyjnych.